Jedna z nejžádanějších stavebních hraček pro děti... A také jejich rodiči! Dřevěný model pirátské lodi pro děti. Postavte, ozdobte a užijte si tento historický model lodi v měřítku 1:1. Pro děti starší 8 let. Stavebnice obsahuje 65 dílků a po dokončení je dlouhá 12,8'' (325 mm).
V kolekci Art&Kids najdete široký katalog historických dřevěných modelů pro děti, které jsou ideální pro zasvěcení dětí do stavby dřevěných modelů a probuzení jejich kreativity a vynalézavosti.
Díky dřevěnému modelu tétopirátské lodi získají děti starší 8 let i dospělí vysokou úroveň zábavy: snadné sestavení, kvalitní materiály, pohyblivé části, samolepky, lepidla a pro děti bezpečné barvy.
S kompletním digitálním návodem: přesné obrázky krok za krokem. Tištěný návod není k dispozici. Nezapomeňte, že digitální návod si můžete zdarma stáhnout z tohoto produktového listu kliknutím na tlačítko s názvem "Návod". Krabice stavebnice obsahuje také QR kód, který vás přesměruje na list naskenováním pomocí mobilního telefonu.
Tento model pro děti má 65 dílků a po dokončení měří pirátská loď 12,8'' (325 mm). Dokonalá stavitelská hra pro děti!
Po celá dvě století trpěly španělské galeony zlým uměním pirátů, korzárů a filigránů, kteří si přivlastňovali bohatství přivážené z Nového světa do Evropy. V tomto smyslu byly lodě těchto lupičů velmi dobře připraveny, aby mohly dosáhnout, nalodit se, ukrást a dokonce potopit španělská plavidla se zbožím.
Pirátské lodě byly velmi rychlé, lehké a výkonné. Jejich posádky obvykle neměly více než padesát členů, protože nepotřebovaly více, aby mohly brát zlato a stříbro ze španělských galeon.
Jejich modus operandi byl v té době velmi běžný. Každá pirátská loď se skrývala v odlehlých ostrovních docích, tedy v místech, kterými musely španělské lodě proplouvat. Když se naskytla optimální příležitost k nalodění, pronásledovali galeony, protože byly těžce naložené zbožím, a proto byly ještě pomalejší.
Nyní si můžete společně se svými dětmi a vnoučaty postavit pohádkový dřevěný model pro děti Artesanía Latina's Pirate Ship.
